#奇思妙辩06期#少儿编程，该不该作为基础教育的一部分?

我是反方：
1.少儿就要做少儿的事情，多学习文化知识，学会为人处世，做一个有思想，有道德的人。
2.少儿正是培养兴趣爱好的好时候，大人们应该挖掘少儿的兴趣，在玩中学，在学中找到乐趣。
3.中华文化博大精深，多学习历史文化，培养兴趣，为什么要让少儿去学编程，不觉得可笑吗。
4.学编程能给国家做多大贡献？编程只是一种互联网解决问题的方式而已，为什么要强压着一个无知少儿去学习。
5.我看到我小区电梯里都是少儿学编程的广告，具体是什么我就不说了。我的孩子不到大学，我不会让他学这个的。
6.培养少儿思维能力的方式有很多种，学习编程我认为不是一个好方式。
7.科学技术是第一生产力，而不是编程技术是第一生产力。编程很重要，但少儿学习我认为不合时宜。
8.要培养少儿的学习能力，关注孩子性格发展，身心健康发展最重要。因为一旦具备了某些素质，不管学什么，都手到擒来。
9.我认为没有数学和算法的编程，永远达不到顶尖的高度。
10.以上纯粹个人观点，欢迎大家来反驳我，我们在交流中学习。

我是正方，我支持少儿编程加入基础教育。

在少儿时期的孩子们，正处于思维最活跃的时期。通过学习少儿编程，在加上合理的引导，便可进行随心所欲的进行创作，甚至还能将内心的想像转化为现实。在这个过程中，需要调动孩子们观察、分析、抽象想像、概括、判断、推理等各方面的能力，从而不断的去击破面临的各类问题。我们也有理由相信，通过反复的训练，这些能力也会成为如应激反应一般，成为学好其他学科，处理日常生活问题随时可以调用的能力！